Los feriados largos, para muchos de nosotros sirven para realizar viajes fuera de Lima. Cuando uno viaja para descansar y por placer incluyendo a la familia, por lo general se prepara con anticipación. Se hace necesario buscar información sobre el lugar a visitar, comprando libros o guías de itinerario, viendo fotos, etc. Sin embargo, y por muy exhausta que fuera la recopilación de información que hiciéramos, si alguien nos pidiera que le describiéramos con detalle el lugar a visitar, seguramente no podríamos hacerlo (o, por lo menos, no con detalle). Pero…. ¿y a la vuelta del viaje?. Entonces sí, podremos describir con todo lujo de detalles acerca del lugar, su aspecto, el ambiente… incluso emitir un juicio acerca de la veracidad de la información que con carácter previo habíamos consultado. ¿Qué diferencia hubo entre el antes y el después? Evidentemente, el haber estado allí, el haber vivido una situación, en definitiva, la experiencia vivida, que es la que ha transformado, los datos que formaban parte de la información que tuvimos antes, en CONOCIMIENTO. En este orden de ideas, el conocimiento del lugar visitado se ha convertido en nuestra ventaja diferencial que bien pudiéramos sacar provecho si nos dedicáramos al negocio de Guía de Turismo
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GESTION DEL CONOCIMIENTO Un Nuevo Paradigma Organizacional
miércoles, 23 de septiembre de 2009
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3 comentarios:
Hola profesor:
me da gusto saber de usted y sobre todo que haya aceptado compartir con nosotros su blog. No lo he leído completo porque me emocionó ver que nos había escrito, apenas lo lea le vuelvo a escribir.
cuidese
bye
wrtfrdsf
Profesor Tito me alegra que tenga su blog, asi conocemos mas de sus investigaciones y nos permite ampliar conocimientos.
Lei el articulo respecto a la gestion del conocimiento sin embargo me queda la duda respecto al conocimiento, cuando pone el ejemplo del viaje se describe que adquirimos habilidades e inteligencia a traves de la experiencia vivida por medio los sentidos, sin embargo esto me hace preguntar, que los conocimientos tienen cargas subjetivas?. entonces frente a los conocimientos tácitos y explicitos para una organización son complementarios y en algunos casos podrian ser uno mayor que otro? cuando se habla por ejemplo que debe haber mayor creatividad como un capital intangible de una determinada organización.
Lorena Hermoza
Maestria Gerencia Social
II Ciclo UNSCH
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